Hola chicos y chicas!!
Aquí encontraréis varios recursos que hemos ido creando a lo largo del curso para poder trabajar con nuestros peques en Lengua y Literatura.
¡Qué comience la aventura! Somos un grupo de amigas que queremos organizar un viaje pero no somos capaces de ponernos de acuerdo, por lo que le damos el cargo a nuestra amiga María que le encanta estos ajetreos (sobrero azul). Una vez que esta todo organizado nos dirigimos al aeropuerto pero nos damos cuenta que hemos llegado un poco tarde y el avión ya había despegado, Marta piensa en alguna alternativa para seguir hacia delante con nuestro viaje (sombrero blanco). En este momento, Carla propone cambiar nuestros billetes para otro lugar al que también habíamos pensado visitar (sombrero amarillo). Gracias al pensamiento tan positivo y creativo de Carla hemos podido planear un nuevo viaje con mejores y nuevas aventuras desconociendo todo lo que nos queda por delante. Todas nos sentimos triste pero a la vez nos alegramos porque nuestro viaje sigue en marcha pero con un nuevo destino (sombrero rojo), aunque también pensamos que hemos perdido el dinero invertido y tiempo en busca
¿Qué es el método de gamificación? Aprender a través de juego, ya que es fundamental para el desarrollo de nuestros alumnos/as, además, de diversión y felicidad. Todo ello sin llegar a ser la obtención de un premio. ¿De qué trata la gamificación? Consiste en coger los elementos de un juego e introducirlos en el aula. Así es más divertido y todos querrán aprender. Además, es trabajoso pero muy satisfactorio. También, podemos apoyarnos en los recursos de otros docentes. Consejos para llevar a cabo la gamificación: Objetivo claro. Reglas del juego y que los alumnos/as las entiendan. Creatividad. Competición. Recompensa. Ejemplos de gamificación: Somos unos detectives y analizamos una serie de textos para poder conseguir un punto cada vez que corrijamos una falta de ortografía. Recurso tic. El cuál, los alumnos/as van pasando diferentes fases cada vez que van realizando una suma.
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